Quando nascono bambini umani, non sanno nulla della società in cui sono nati. La socializzazione è il processo attraverso il quale gli individui acquisiscono la cultura per assimilarsi alla società. La socializzazione è continua e avviene attraverso le fasi della vita di una persona. Una persona si familiarizza con il linguaggio, le norme, i valori, i ruoli, le abitudini e le attitudini. Attraverso il processo di socializzazione, una persona forma la sua personalità e il senso di sé. La socializzazione riuscita si manifesta come uniformità all'interno di una particolare società. I governi, ad esempio, tendono a standardizzare l'istruzione per nutrire gli abusanti della legge e controllare i potenziali radicali. In ogni società, esistono individui che, poiché non interiorizzano i valori della società, non sono conformi agli standard stabiliti. Ci sono diverse fonti di socializzazione chiamate agenti che sono familiari, colleghi, scuole e mass media.
Per la Famiglia
La famiglia rappresenta il primo legame emotivo di un bambino ed è di gran lunga l'agente più significativo del processo di socializzazione. I neonati dipendono interamente da altre persone per sopravvivere, ei genitori assumono il ruolo di guidarli a essere in grado di prendersi cura di se stessi. Genitori o tutori forniscono ai bambini il loro sistema iniziale di credenze, norme e valori e il sistema si basa sulla loro comunità etnica, status sociale e religione, tra gli altri fattori. Il sistema che i genitori inculcano sui bambini normalmente ha un profondo effetto nel corso della vita. La classe sociale è stata identificata come un fattore critico nel processo di socializzazione. Melvin Kohn (1965, 1977) ha esposto i motivi per cui i genitori della classe media e della classe operaia socializzavano i loro figli in modi diversi. I genitori della classe operaia hanno meno istruzione e svolgono compiti di lavoro più ripetitivi con poca autonomia, e quindi l'obbedienza è una virtù necessaria, e la trasmettono alle altre generazioni. I genitori della classe media, d'altra parte, tengono i lavori dei colletti bianchi in cui la creatività e il pensiero indipendente sono incoraggiati e passano questi valori ai loro bambini.
Scuole
La maggior parte dei bambini è iscritta a scuole per lo scopo principale di acquisire un'istruzione. Le istituzioni socializzano i bambini in vari modi. In primo luogo, i bambini sono istruiti su un curriculum formale, un sistema informalmente conosciuto come lettura, scrittura e aritmetica. Gli insegnanti rappresentano le figure dell'autorità scolastica e rafforzano continuamente i valori scolastici e altre pratiche consolidate per inculcare l'obbedienza. I sociologi hanno definito questo sistema di applicazione dei valori sociali sui bambini come il curriculum nascosto. Quando i bambini sono raggruppati per partecipare a un progetto, ad esempio, apprendono il significato del lavoro di gruppo e della cooperazione. Il ruolo del curriculum nascosto è quello di plasmare i bambini per il mondo degli adulti. I bambini imparano come gestire le aspettative, i regolamenti, la burocrazia e rimanere seduti per diverse ore. Il modo in cui le scuole socializzano gli alunni differisce da cultura a cultura.
Peers
I gruppi di pari sono composti da compagni di età e da quei bambini che condividono uno status simile. I gruppi di pari consentono ai bambini di formare legami alle loro condizioni e imparano gli uni dagli altri senza una figura autoritaria presente. La socializzazione di gruppo tra pari inizia negli anni formativi di un bambino, ad esempio quando i bambini che giocano in un parco giochi imparano l'aspetto di alternarsi. Il peer circle iniziale di un bambino può essere accidentale come, per mezzo di unirsi a una classe, ma diventa intenzionale nella scelta dei coetanei man mano che maturano. Quando ci si avvicina all'adolescenza, il gruppo di pari si concentra su interessi, attività e status simili. Un gruppo di pari influisce sulla scelta di una persona per cose come tendenze della moda, aspetto, relazioni, musica, uso di droga e droghe, sesso e tecnologia. I compagni si fidano l'uno dell'altro per compagnia, sostegno emotivo e divertimento. Tuttavia, i cerchi tra pari sono associati negativamente alla pressione dei pari. Questa situazione si verifica quando un gruppo di pari incoraggia un individuo a violare i valori della società. L'influenza dei pari diminuisce quando una persona raggiunge i propri 20 e 30 in particolare se inizia una famiglia. Questa influenza non diminuisce in ultima analisi, in quanto le coppie sposate, in particolare quelle con figli piccoli, si incontrano e socializzano.
